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企業學思達之認識自己同理他人 | 學習型組織養成計劃
淩雲定期舉辦 #學思達 的活動,主要目的是朝向 #學習型組織 邁進。以翻轉教育的理念,引導學員們「自學」、「思考」、「表達」,培養自主學習的能力,並進而促進組織的學習成長。 這期學思達活動本想讓大家學習 #同理心,在準備教材的過程中發現許多教材都在試著理解他人。這看似很合理,同理他人不就是要理解他人嗎?但總覺得哪裡不對勁,我想「 #同理心」應是以他人的痛為自己的痛,以他人的喜為自己的喜,並非單方面而無感情的「理解」。因此在本期學思達活動中,我們將理解他人與認識自己融合進行,試著去揣摩同理心的真諦。 活動分成四個區塊,分別是: 你眼中的別人 你眼中的你 別人眼中的你 你以為別人眼中的你 比賽規則: 經過幾次嘗試,我們發現競爭比賽的學習效果非常好,是因為人們天生愛比較嗎?總之本期活動也安排了積分競賽。發給紅卡代表加分、黑卡扣分,每1張黑卡要做1次懲罰,或者黑卡最多者要懲罰,紅卡最多的前三名有獎勵。 你眼中的別人 日本有一款蠻知名的小遊戲「 #閱讀空氣」,有人說透過這個遊戲可以了解日本文化的潛規則。閱讀空氣是理解在什麼場合該做什麼事,或者說能夠同理他人
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