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アクティブラーニングの挑戦:Holo Solutionの「ゲシュタルト計画」はいかにして学習する組織を構築するか?

「ゲシュタルト計画」とは何でしょうか?それは企業におけるアクティブラーニング(企業学思達)の実験であり、Holo Solution(ホロソリューション)が学習する組織を構築するための核心的なマインドセットでもあります。


ゲシュタルト計画の抽象図。3つの欠けた円から三角形を連想させ、学習型組織のビジョンを象徴。

ゲシュタルト心理学によれば、不完全なものを「脳内補完」することは人間の本性です。しかし、従来の企業経営において、私たちはこの人間性と逆行することを繰り返してきました。標準業務手順書(SOP)や書面によるマニュアルなど、あらゆる方法で物事をきれいに説明し、明確に定義することで、言動と行動の完全な一致を追い求めています。言い換えれば、メンバーが「脳内補完」する余地を一切与えていないのです。


人間は生まれながらにして自由奔放であり、創造性と想像力に満ちています。制度という枷(かせ)で人々を縛り付けることは決してできません。今こそ、組織やチームの本質に立ち返って再考する必要があります。


おそらく、ビジネスにおいて人々が本当に必要としているのは、完璧に作り込まれた無機質な完成品ではなく、「未完成の作品」や「欠けた形」であり、その欠けた部分を他のメンバーが自発的に補い合うことなのです。明確に説明しにくいのは、これが単なるパズルのような「互換的な穴埋め」ではなく、一種の「余白」をもって全員の強みと弱みを包み込むように満たしていくプロセスである、ということです。


具体的には、組織のビジョンや文化といったものは、厳密かつ教条的に定義されるべきではありません。そうではなく、一定の方向性の導きのもと、メンバーが互いに磨き合い、少しずつ形作られていくものです。その姿は、たとえ明確に存在していても、触ることも見ることもできません。なぜなら、ゲシュタルト理論が教えてくれるように、それはメンバー全員で「脳内補完」された理想の形態だからです。


これこそが「ゲシュタルト計画」の由来であり、私たちが目指す生態系(エコシステム)です。人々がその中で心地よく暮らし、学び、働き、そして成長できる場所。この生態系は、内部が活性化するだけでなく、持続的に成長し、さらには他の周辺の生態系とも融合しながら、小さな苗木とミツバチから、やがて広大な「一つの森」へと進化を遂げていくのです。



彰化扇形車庫でのリアル謎解きゲーム。企業学思達(思考・伝達)型ワークショップで熱論する社員。
手作りの草木染めハンカチを披露する受講生。チームの多様な色彩と創造性を表現。
学習型組織の社内研修。2チームに分かれて制限時間内に韓国語単語クイズの早押しに挑戦。
目隠しをした受講生が仲間の背中に暗号を書く、チームの暗黙の了解と信頼を高める研修活動。
ブーケトス風のユニークなグループ分け。カラーリボンを引いてチームを決め、楽しさを演出。

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