Pickleball Challenge｜Caso de formación Sharestart y organización de aprendizaje
Introducción: Sharestart y la organización de aprendizaje
En Holo Solution, creemos firmemente que las personas son el activo más importante de una empresa.
Cada mes realizamos una actividad corporativa Sharestart. No se trata simplemente de una actividad para empleados, ni tampoco de una formación unidireccional. Nuestro objetivo es construir un entorno en el que los miembros del equipo puedan aprender de forma autónoma, pensar activamente y obtener una sensación de logro a través del trabajo y la interacción.
Cuando cada persona puede aprender por sí misma, pensar con criterio y expresar sus observaciones e ideas mediante el intercambio y la comunicación, la organización desarrolla gradualmente la capacidad de crecer por sí misma. Frente a un entorno externo que cambia rápidamente, una empresa ya no puede depender únicamente de las decisiones y la gestión de unas pocas personas. Debe seguir dando forma a nuevas posibilidades a través del aprendizaje, la adaptación y la interacción de todos sus miembros.
Creemos que una organización está viva, como un organismo con vida propia. Cuando enferma, se cura gradualmente. Después de la euforia, vuelve poco a poco a la calma. Y a través de una y otra experiencia de aprendizaje e interacción, encuentra la forma de seguir avanzando. Esta es la razón por la que Holo Solution promueve Sharestart corporativo y el concepto de organización de aprendizaje.
Para consultar los registros de actividades anteriores sobre organización de aprendizaje, visite:
Tema de formación de este mes: Pickleball Challenge
El tema de la formación de organización de aprendizaje de este mes fue “Pickleball Challenge”. En pocas palabras, llevamos a todos a experimentar el pickleball.
¿Qué relación tiene el pickleball con una organización de aprendizaje?
Creemos que la comunicación es uno de los nutrientes más importantes dentro de una organización de aprendizaje. Aunque los compañeros trabajan y conviven todos los días, la comunicación en el trabajo a veces puede quedarse en un nivel bastante superficial. Cada persona se concentra en sus propias tareas, y la mayoría de las conversaciones gira en torno al trabajo, los avances, los problemas y los resultados. Estos contenidos suelen estar ya procesados y organizados, dejando poco espacio para información más dispersa, casual o aparentemente sin importancia.
Sin embargo, muchas ideas creativas surgen en momentos de pausa, y muchas formas profundas de comunicación nacen de microexpresiones, entendimientos tácitos y experiencias compartidas.
Si podemos dejar temporalmente de enfocarnos solo en “los asuntos” y pasar también a comprender más a “las personas”, podremos responder de distintas maneras según cada individuo. Cuando hay más espacio entre las personas, también hay más oportunidades para leer el ambiente y entender las expresiones sutiles.
Volviendo al concepto de organización de aprendizaje, cuando aumenta la comprensión mutua, la organización se vuelve más flexible, y la transmisión de información puede ser más rápida y precisa.
En muchas pequeñas y medianas empresas de Taiwán, la interacción entre compañeros suele producirse a través de cenas de empresa o viajes grupales. Sin embargo, estas actividades tienen varias limitaciones. En primer lugar, no ocurren con suficiente frecuencia, quizá solo una o dos veces al año. En segundo lugar, puede haber poco tiempo libre, ya que durante los viajes muchas veces se corre de un destino a otro. Además, la interacción entre distintas personas tampoco siempre es suficiente, porque los mismos grupos suelen sentarse juntos cada vez.
Por eso, un deporte con elementos competitivos puede convertirse en un nuevo canal de comunicación.
Mayor frecuencia
Los compañeros pueden quedar después del trabajo para hacer ejercicio. No es necesario que todos participen cada vez, y tampoco requiere un presupuesto elevado, por lo que es más fácil mantener la actividad de forma regular.
Tiempo en blanco
Los deportes suelen implicar turnos. Quienes observan desde el costado de la cancha tienen naturalmente algunos momentos libres. En esos espacios pueden surgir ideas, y las conversaciones casuales ayudan a que las personas se conozcan mejor.
Emparejamientos cruzados
La competencia permite cambiar y mezclar compañeros de equipo de forma aleatoria. Esto ayuda a que las personas colaboren con distintos colegas, en lugar de permanecer siempre dentro del mismo pequeño grupo.
Dopamina y competencia saludable
Una competencia moderada puede estimular la motivación, y un espíritu competitivo adecuado puede acelerar la interacción y la comunicación. Después de todo, nadie quiere convertirse en el legendario mal compañero de equipo.
A través de esta actividad de formación de organización de aprendizaje, esperamos animar a los compañeros a reunirse por iniciativa propia para jugar pickleball en el futuro, permitiendo que la comunicación, los momentos de pausa, la interacción cruzada y la competencia saludable ocurran con más frecuencia en la vida diaria.
Cuando estas interacciones ya no se limitan a una sola actividad, sino que gradualmente se convierten en parte de la rutina, el espíritu de una organización de aprendizaje puede empezar a echar raíces de manera más natural.
¿Por qué elegimos pickleball?
Es fácil de aprender
El pickleball puede considerarse uno de los deportes relativamente más fáciles de empezar a practicar. Para los compañeros que normalmente hacen poco ejercicio, tiene una barrera de entrada más baja. Requiere algo de movimiento y desplazamiento, por lo que sí permite ejercitarse, pero la dificultad general no es demasiado alta y el riesgo de lesiones graves es relativamente bajo.
Es fácil conseguir una cancha
Cerca de la empresa hay una cancha de pickleball disponible para alquilar. Más importante aún, es una cancha interior. Para muchas personas, el calor y la exposición al sol son dos de las mayores preocupaciones al hacer ejercicio. Una cancha interior con aire acondicionado naturalmente aumenta mucho la disposición a participar.
Tiene un equilibrio adecuado entre competencia y cooperación
Algunos deportes son más bien un diálogo con el propio cuerpo, como la natación, correr o hacer senderismo. Todas son actividades valiosas, pero no necesariamente generan interacción rápida entre las personas.
Esta vez queríamos utilizar un deporte competitivo para crear más oportunidades de comunicación e interacción entre compañeros. El pickleball, con su formato de equipo, rotación, cooperación y competencia, fue una elección adecuada.
Revisión posterior al evento: Pickleball Challenge
Para esta actividad, utilizamos un sistema de puntuación por jugada. Esto hizo que el conteo de puntos fuera más fácil de entender y mantuvo un ritmo de juego más rápido, especialmente para principiantes.
Nuestros compañeros tienen edades que van desde los veinte hasta los sesenta años, por lo que fue una experiencia poco común y valiosa que todos pudieran entrar a la cancha y moverse juntos. Aunque tomó un poco más de tiempo de lo esperado que todos se acostumbraran al juego, en general todos sintieron que el pickleball era divertido y que realmente habían hecho ejercicio.
Más importante aún, la actividad logró los efectos esperados: interacción fuera de la cancha, emparejamientos aleatorios, competencia moderada y una experiencia compartida.
El siguiente desafío, más difícil e importante, es saber si esta experiencia puede animar a los compañeros a organizar partidos de pickleball por iniciativa propia fuera de las actividades de la empresa. Esto requerirá observación a largo plazo y acompañamiento continuo.
Si este evento puede convertirse en un punto de partida y dar a los compañeros otro canal natural de interacción fuera del trabajo, entonces “Pickleball Challenge” no será solo una actividad deportiva. Será una pequeña entrada desde la cual la organización de aprendizaje podrá crecer poco a poco en la vida cotidiana.
